寄宿教育办公室致力于通过优先合作、建立关系和归属感来创造社区意识，我们相信学习通过面向学生的教育机会得以最大化。

学习目标

平等与包容
为了创建一个珍视成员多样性的包容性住宅社区，住宅教育鼓励学习个人社会群体身份和从属关系。通过与校园伙伴合作，他们支持、教育和挑战社会正义、平等和包容的理解，以便在差异中进行交流。

健康与幸福
受“Be Well SC”对幸福的定义启发，寄宿教育主动为学生提供促进自我关怀的策略，努力帮助学生从失败中学习，并克服他们在住宅社区中遇到的挑战。

自我意识
学生应该了解他们的个人身份和价值观。通过发展自我意识，他们可以练习有效的沟通技巧，培养实用且可转移的生活技能。

社区参与
居住的寄宿社区会提供学生与他人相互联系，培养归属感和目标的机会。作为这个社区的成员，居民会试着学习如何降低冲突和与他人共处或对有效解决问题有更好的认识。

要获取最新信息，请与你的住宿顾问（RA）交流，寻找校园海报，关注南加州大学寄宿教育USC Residential Education的Facebook和Instagram页面。

寄宿教育工作人员

寄宿教育工作人员致力于提供包容性社区，与“Trojan Family”的成员合作，为个人和学术成功创造机会。

每个寄宿学院由寄宿学院协调员（RCC）管理，这是一位全职住校专业人员，拥有硕士学位，专业领域包括高等教育、学生事务管理、教育咨询或类似领域。RCC负责住宅学院的日常运营，包括监督住宿顾问（RA）。

RA支持学生的学术和职业目标，组织活动以帮助与其他学生建立联系，并提供支持，提供关于大学政策的指导。RA也是学生，因此他们深知住宿生正在经历的事情。他们经过培训，可以在各种情况下提供帮助，尤其在调解室友问题方面可以特别有帮助。RA通常在校内住宿生活中有多年的经验。

寄宿教育工作人员随时待命，可协助住宿生，尤其在紧急情况下，他们可以为学生和家庭成员提供支持。

OFFICE FOR RESIDENTIAL EDUCATION 寄宿教育办公室
电话: (213) 740–2080
网站: resed.usc.edu
Instagram: www.instagram.com/uscresed/